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對于每個實(shí)驗(yàn)室成員而言，實(shí)驗(yàn)室安全，要從自己做起，這是最直接、最可靠也是最有效的安全策略。那么，我們該如何保障實(shí)驗(yàn)室安全呢？最重要的是倡導(dǎo)和踐行“四不傷害”。
01不傷害自己
不傷害自己，應(yīng)做到：
1、我是否了解這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的危險因素？這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)可能會出現(xiàn)哪些事故？？
2、我具備完成這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的知識與技能，特別是安全知識與技能嗎？
3、我的安全防護(hù)充分嗎？合理嗎？
4、萬一發(fā)生事故，我該怎么辦？
5、我該如何防止實(shí)驗(yàn)操作出現(xiàn)失誤？
當(dāng)然，參考安全領(lǐng)域的“五想五不干”為核心的安全文化理念，可以更明白地告訴你在做實(shí)驗(yàn)前應(yīng)注意哪些特別的安全事項(xiàng)。我想建議大家在實(shí)驗(yàn)室中倡導(dǎo)和踐行“六想六不做（注解：‘做’指‘做實(shí)驗(yàn)’）”的實(shí)驗(yàn)室安全文化理念——“安全風(fēng)險不清楚，不做；安全措施不完善，不做；安全工具未配備，不做；安全環(huán)境不合格，不做；安全知識不掌握，不做；安全技能不具備，不做”。
02不傷害他人
不傷害他人，應(yīng)做到：
1、你的實(shí)驗(yàn)活動隨時會影響實(shí)驗(yàn)室其他人的安全，尊重他人生命，不制造實(shí)驗(yàn)室安全隱患。
2、對不熟悉的實(shí)驗(yàn)任務(wù)、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)材料等要多聽、多看、多問，進(jìn)行必要的溝通協(xié)商后再做。
3、使用危險有毒實(shí)驗(yàn)材料、試劑、藥品，或操作實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備尤其是在啟動與運(yùn)行時，要確保他人在安全區(qū)域。
4、你所知或造成的實(shí)驗(yàn)室危險因素要及時告知其他實(shí)驗(yàn)室成員，最好是徹底消除它，至少也要予以標(biāo)識。
5、對所接受到的實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)定/標(biāo)識/指令，要認(rèn)真理解后嚴(yán)格執(zhí)行。
6、對實(shí)驗(yàn)室其他成員的不安全行為的默許縱容是對他人最大的安全威脅，安全提醒是基本的實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任，更是對他人的最大關(guān)愛。
7、千萬不能故意制造“實(shí)驗(yàn)室殺手”，不要蓄意傷害他人。
03不被別人傷害
不被別人傷害，應(yīng)做到：
1、提高自我實(shí)驗(yàn)安全素養(yǎng)，及時發(fā)現(xiàn)并報告實(shí)驗(yàn)室中存在的危險。
2、你的實(shí)驗(yàn)室安全知識及經(jīng)驗(yàn)要與實(shí)驗(yàn)室其他成員共享，幫助實(shí)驗(yàn)室其他成員提高安全風(fēng)險防控能力。
3、不忽視實(shí)驗(yàn)室中已標(biāo)識的/潛在危險并遠(yuǎn)離之，除非得到成分安全防護(hù)及安全許可。
4、糾正實(shí)驗(yàn)室其他成員可能危害自己的不安全行為，不傷害生命比不傷害情面更重要。
5、冷靜處理所遭遇的實(shí)驗(yàn)室突發(fā)安全事件，正確應(yīng)用所學(xué)的安全及應(yīng)急處置知識和技能。
6、拒絕他人的不安全指令，即使是你的老師和師兄師姐所發(fā)出的，不被傷害是你的權(quán)利。
04保護(hù)他人不受傷害
保護(hù)他人不受傷害，應(yīng)做到：
1、實(shí)驗(yàn)室任何成員在實(shí)驗(yàn)室任何地方發(fā)現(xiàn)任何安全隱患，都要及時主動告知或提示實(shí)驗(yàn)室其他成員。
2、提示實(shí)驗(yàn)室成員遵守各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度與安全操作規(guī)范。
3、針對實(shí)驗(yàn)室安全問題及時提出安全改進(jìn)建議，互相交流，向?qū)嶒?yàn)室其他成員傳遞有用的安全信息。
4、視安全為實(shí)驗(yàn)室集體的頭等大事，為實(shí)驗(yàn)室安全貢獻(xiàn)自己的力量，并與實(shí)驗(yàn)室其他成員分享安全經(jīng)驗(yàn)。
5、關(guān)注實(shí)驗(yàn)室其他成員的不安全行為，并及時提醒制止。
6、一旦發(fā)生事故，在保護(hù)自己和保證自身安全的同時，要主動盡可能幫助身邊的實(shí)驗(yàn)室其他成員擺脫危險。
文章（文字）來源：賽弗安全
01不傷害自己
不傷害自己，應(yīng)做到：
1、我是否了解這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的危險因素？這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)可能會出現(xiàn)哪些事故？？
2、我具備完成這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的知識與技能，特別是安全知識與技能嗎？
3、我的安全防護(hù)充分嗎？合理嗎？
4、萬一發(fā)生事故，我該怎么辦？
5、我該如何防止實(shí)驗(yàn)操作出現(xiàn)失誤？
當(dāng)然，參考安全領(lǐng)域的“五想五不干”為核心的安全文化理念，可以更明白地告訴你在做實(shí)驗(yàn)前應(yīng)注意哪些特別的安全事項(xiàng)。我想建議大家在實(shí)驗(yàn)室中倡導(dǎo)和踐行“六想六不做（注解：‘做’指‘做實(shí)驗(yàn)’）”的實(shí)驗(yàn)室安全文化理念——“安全風(fēng)險不清楚，不做；安全措施不完善，不做；安全工具未配備，不做；安全環(huán)境不合格，不做；安全知識不掌握，不做；安全技能不具備，不做”。
02不傷害他人
不傷害他人，應(yīng)做到：
1、你的實(shí)驗(yàn)活動隨時會影響實(shí)驗(yàn)室其他人的安全，尊重他人生命，不制造實(shí)驗(yàn)室安全隱患。
2、對不熟悉的實(shí)驗(yàn)任務(wù)、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)材料等要多聽、多看、多問，進(jìn)行必要的溝通協(xié)商后再做。
3、使用危險有毒實(shí)驗(yàn)材料、試劑、藥品，或操作實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備尤其是在啟動與運(yùn)行時，要確保他人在安全區(qū)域。
4、你所知或造成的實(shí)驗(yàn)室危險因素要及時告知其他實(shí)驗(yàn)室成員，最好是徹底消除它，至少也要予以標(biāo)識。
5、對所接受到的實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)定/標(biāo)識/指令，要認(rèn)真理解后嚴(yán)格執(zhí)行。
6、對實(shí)驗(yàn)室其他成員的不安全行為的默許縱容是對他人最大的安全威脅，安全提醒是基本的實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任，更是對他人的最大關(guān)愛。
7、千萬不能故意制造“實(shí)驗(yàn)室殺手”，不要蓄意傷害他人。
03不被別人傷害
不被別人傷害，應(yīng)做到：
1、提高自我實(shí)驗(yàn)安全素養(yǎng)，及時發(fā)現(xiàn)并報告實(shí)驗(yàn)室中存在的危險。
2、你的實(shí)驗(yàn)室安全知識及經(jīng)驗(yàn)要與實(shí)驗(yàn)室其他成員共享，幫助實(shí)驗(yàn)室其他成員提高安全風(fēng)險防控能力。
3、不忽視實(shí)驗(yàn)室中已標(biāo)識的/潛在危險并遠(yuǎn)離之，除非得到成分安全防護(hù)及安全許可。
4、糾正實(shí)驗(yàn)室其他成員可能危害自己的不安全行為，不傷害生命比不傷害情面更重要。
5、冷靜處理所遭遇的實(shí)驗(yàn)室突發(fā)安全事件，正確應(yīng)用所學(xué)的安全及應(yīng)急處置知識和技能。
6、拒絕他人的不安全指令，即使是你的老師和師兄師姐所發(fā)出的，不被傷害是你的權(quán)利。
04保護(hù)他人不受傷害
保護(hù)他人不受傷害，應(yīng)做到：
1、實(shí)驗(yàn)室任何成員在實(shí)驗(yàn)室任何地方發(fā)現(xiàn)任何安全隱患，都要及時主動告知或提示實(shí)驗(yàn)室其他成員。
2、提示實(shí)驗(yàn)室成員遵守各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度與安全操作規(guī)范。
3、針對實(shí)驗(yàn)室安全問題及時提出安全改進(jìn)建議，互相交流，向?qū)嶒?yàn)室其他成員傳遞有用的安全信息。
4、視安全為實(shí)驗(yàn)室集體的頭等大事，為實(shí)驗(yàn)室安全貢獻(xiàn)自己的力量，并與實(shí)驗(yàn)室其他成員分享安全經(jīng)驗(yàn)。
5、關(guān)注實(shí)驗(yàn)室其他成員的不安全行為，并及時提醒制止。
6、一旦發(fā)生事故，在保護(hù)自己和保證自身安全的同時，要主動盡可能幫助身邊的實(shí)驗(yàn)室其他成員擺脫危險。
文章（文字）來源：賽弗安全
